Close Menu
    فيسبوك الانستغرام لينكدإن
    • العربية
    • English (الإنجليزية)
    • Français (الفرنسية)
    فيسبوك الانستغرام لينكدإن
    Middle East Transparent
    • الصفحة الرئيسية
    • أبواب
      1. شفّاف اليوم
      2. الرئيسية
      3. منبر الشفّاف
      4. المجلّة
      Featured
      أبواب د. عبدالله المدني

      ميانمار، الجرح الآسيوي الغائر، ما مصيرها في عهد ترامب؟

      Recent
      2 مارس 2025

      ميانمار، الجرح الآسيوي الغائر، ما مصيرها في عهد ترامب؟

    • اتصل بنا
    • أرشيف
    • الاشتراك
    • العربية
    • English (الإنجليزية)
    • Français (الفرنسية)
    Middle East Transparent
    أنت الآن تتصفح:الرئيسية»منبر الشفّاف»الإعلام وأخلاقياته
    ١٨٥١: أول عدد من "النيويورك تايمز"

    الإعلام وأخلاقياته

    0
    بواسطة د. كريستل الأشقر on 16 أبريل 2017 منبر الشفّاف

        الإعلام هو السلطة الرابعة. هدفه تعزيز المصلحة العامة والخدمة العامة ونقل الصورة بموضوعية وشفافية ومصداقية أي نقل الواقع كما هو إلى المشاهد لتشكيل رأي عام واعٍ يميّز بين الصواب والخطأ ويراقب السلطة وعملها ويكون أداة ضغط على الطبقة الحاكمة وعلى مجلس النواب الذي يأخذ الثقة بدوره من الشعب أي الرأي العام. من هنا ضرورة وأهمية وأحقية المحافظة على أخلاقية هذه المهنة، واحترام الإعلامي مبادئ المهنة أساسي لتأمين خدمة إعلامية راقية.

     

    ١٨٥١:  أول عدد من “نيويورك تايمز”

         يعزز النظام الديمقراطي حرية الإعلام ويترك للصحافي المجال للحصول على المعلومات بشتّى الوسائل المتاحة. وواجب الصحافي نقل الوقائع والمعلومات بموضوعية وأمانة ومصداقية لتبيان الحقيقة للرأي العام دون تحريفٍ للمعلومات أو تضليلها أو التعتمة على بعض الحوادث المهمة والمفيدة، عكس النظم التوتاليتارية والشمولية والإستبدادية التي تخفي الحقائق وتضلّل الإعلام، بحيث تسيطر السلطة عليه ويصبح الناطق الرسمي بإسمها. كذلك، لا تتقبّل أنظمة كهذه التنوّع والتعدد والمنافسة في الآراء. من هنا ضرورة التمييز بين أخلاق الإعلام أي الـ ethique، وأخلاقيات الاعلام أي الـ deontologie وهي عبارة عن الواجبات والإلتزامات التي تنشأ عبر ممارسة مهنة الصحافة.

    العدد الأول من “الأهرام” في 15 أغسطس 1876

     

         لإلقاء الضوء على موضوع كهذا، لا يمكننا إلّا أن نشدّد على أهمية دور الاعلام .  

    صدق Camus بقوله “ Un pays vaut souvent ce que vaut sa presse”. لذا وللمزيد من الإيضاح سنتناول ماهية الإعلام وأهدافه ودوره ونظرياته إضافة الى أخلاقيات مهنة الصحافة.

        بصورة عامة، الإعلام يعني التفاعل البشري المبني على العلاقة البشرية التي من خلالها يحصل الشخص على المعلومات أو يتلقاها، ويساهم في ذلك التطور البشري الذي يرتكز إلى الإعلام  ويساعد الإنسان على تطوره على الصعيد العقلي والروحي والثقافي. بناءً على ذلك، ينقل الإنسان معلوماته ونياته ورغباته وثقافته الى الآخر أي المتلقي.

        الإعلام مرآة المجتمع التي تعكس واقعه الإجتماعي والنفسي من خلال الوسائل الإعلامية البصرية كالتلفزيون، والسمعية كالراديو، والمكتوبة كالصحف والمجلات، بواقعية وأمانة كما هي وليس خلق صورة جديدة.

        كان الإعلام يعتبر جزءًا من العلوم السياسية والقانونية. أما في الأربعينات، فقد اعتبر علماء الاجتماع في الولايات المتحدة الأمريكية بأنه يشكّل قسماً من علم الإجتماع. في لبنان، تحديداً في العام 1969 أنشئ معهد الصحافة، وتطوّر مفهوم الإعلام وتوسّع مجاله وأصبح قطاعاً مستقلاً يضم التقنيات الهائلة كمراكز الإرسال والأقمار الصناعية والإنترنت. وفي بداية القرن العشرين، تحديداً خلال الحرب الباردة استعملت وسائل الإتصال خدمةً للتنافس الإستخبراتي والتجسسي والسياسي والأمني.

         يسعى الإعلام الى تعزيز المعرفة وتطويرها وزيادة المعلومات إلى المتلقي أي المشاهد، إضافة الى التوعية والتثقيف والتنشئة. من هنا ضرورة النظام الإعلامي القائم على مبدأ المسؤولية الاجتماعية، بحيث أن الحرية الإعلامية يجب أن تكون مسؤولة وألا تتخطى القانون، لذا يجب الرقابة على وسائل الإعلام .

        غياب الحرية يقيّد دور الإعلام ورسالته التي تهدف إلى تأمين المصلحة العامة، ما يؤدي الى غياب الدور الحقيقي لوسائل الإعلام. ورد في الإعلان العالمي لحقوق الإنسان (1948) في مادته   التاسعة عشرة :  “لكل شخص الحق في حرية الرأي والتعبير، ويشمل هذا الحق حرية إعتناق الآراء دون أي تدخل، واستقاء الأنباء والأفكار وتلقيها وإذاعتها بأية وسيلة كانت دون تقيد بالحدود الجغرافية ” . ولا بد للحرية من أن تكون مسؤولة.

         أما بالنسبة للأخلاق الإعلامية، فعلى الصحافي والمؤسسات الإعلامية الإلتزام بها واحترامها كالنزاهة المنصوص عنها في الشرعات الإعلامية ومواثيق الشرف. ولكنّ الواقع أثبت العكس. سُخِّر الإعلام ولم تحترم أخلاقياته مراراً. مثلاً، قبيل الثورة الرومانية التي أطاحت بحكم الرئيس نيقولاي تشاوشيسكو عام 1989، نقلتها المحطات الإعلامية  واعتبرتها ثورة شعبية ضد الديكتاتورية، رفضت الرحيل بعد سقوط الأنظمة الشيوعية. ومع سقوط هذه الأنظمة، تبيّن أن الثورة هي انقلاب عسكري وليست بانتفاضة شعبية كما نقلتها وسائل الإعلام،  بل وقائع مزيّفة لا صحّة لها  نفّذتها المخابرات العسكرية التي سيطرت على الإعلام  الرسمي. وفي حرب العراق الأولى عام 1991 والثانية عام 2003، شاهد الرأي العام العالمي الحرب عبر التلفزيونات العالمية خاصةً  CNN بشكلٍ مباشر، من مَشاهد قصفٍ وقتال إلى تحرّك الجيوش. فاعتبر المُشاهد نفسه يعيش الحرب بكلّ تفاصيلها. بعدها تبيّن أنّ المُشرف العسكري هو من يحدّد أماكن توجّه المصوّرين وماذا يصوّرون. ومعظم الصّور التقطت من قبل عسكريّين صوّروا ما اعتبرونه مناسباً لهم، ووزّعوا اللّقطات على التلفزيونات العالمية.

    ١٨٨١. نزع الصلبان من المدارس العمومية في باريس. 

         

    الإعلام يتحوّل إلى ترويجي غير هادف إلى المصلحة العامة عندما يبغي الربح ويسعى إلى احتكار الحقيقة وإلى الـ Propaganda أو الدعاية السياسية، إضافة إلى الإعلام الذي يهدف إلى بثّ الخبر بطريقة مؤاتية لفكر أو سياسة الوسيلة الإعلامية، والإعلام الذي يسوّق ويعمل لمصلحة فرد أو جماعة،  والذي يخلط بين مهنة الصحافة والإعلانات، وأخيراً الإعلام الذي يتعدّى على الحرمات الخاصة. لذا يجب أن يتمتّع الصحافي باستقلالية تامة في علاقته مع السلطات الثلاث وعدم بث صور تعزز العنف والتعرض للحياة الخاصة . كذلك يجب على الصحافي الإلتزام بالحقيقة والدقة والنزاهة وعدم قبول الرشاوى والإغراءات المادية، والتأكد من صحة الخبر ومن مصدره وعدم نشر الأخبار التي يحصل الإعلامي من وراء تبيانها على مردود شخصي له بحسب أهميتها، إضافة الى الإبتعاد عن إجتزاء المقابلات وعن الترجمات غير الدقيقة وعن بث خاطئ للحوادث دون ذكر التسلسل الداخلي.

        ومن أجل تعزيز الأخلاق الإعلامية، يجب تدريب الصحافيين وتأهيلهم والعمل على إشراكهم في وضع مواثيق شرف وتدريس الإعلاميين وطلاب الصحافة الأخلاق الإعلامية، إضافة إلى وعي أهل الصحافة ورؤساء التحرير لتجنب الأخطاء. فعلى المجتمع المدني مراقبة برامج التلفزيون والإعلانات المعروضة على المحطات الإعلامية، ومشاركة الأكاديميين في النقد والتقييم، والدور المهم جداً للمراصد الإعلامية في مراقبة الحوادث ونقدها.

           يساهم الإعلام في تطوّر البشرية والحياة الإجتماعية. من هنا ضرورة أن نكون أحراراً في تفكيرنا وفي التعبير عن آرائنا وألا تقيّدنا قيودٌ. لذا علينا أن نتمتع بحرية التعبير ملتزمين بأخلاق مهنة الصحافة ورسالتها. من هنا يتوجّب على الإعلام نقل الحوادث بموضوعية والآراء الخيّرة إلى الغير، ولا يجب عليه نقل الأحقاد وتعزيز الفتن ، فتسقط عندها مبررات وجوده.

         إذا أراد الإعلام تكريس الخير والوفاق والسلام في المجتمع بنقل الصورة كما هي، يكون لائقاً بمستوى الإنسان وهدّاماً للبشرية إذا أُريدَ منه الشر. وما بينهما حوادث تاريخية تكوّنت مع تكوين البشرية، فالتاريخ سيحكم على مصداقية ونزاهة السلطة الرابعة في تكوين رأي عام سليم يميّز بين الخطأ والصواب . فلنجعل حكم التاريخ شريفاً.

    1. أنطون الخوري حرب، الرأي العام ووسائل الاعلام ، جامعة الحكمة ، 2009-2010 .
    2. جورج صدقة، الأخلاق الاعلامية بين المبادئ والواقع، مهارات، بيروت 2009 .
    3. Medias, societe et guerre, ED.Ucip Liban, Antelias,2001
    4. Bill Moyers,Media and Democracy,The Nation,1/12/2003                                                               

     

    christelleachkar89@hotmail.com

    بيروت

    شاركها. فيسبوك تويتر لينكدإن البريد الإلكتروني واتساب Copy Link
    السابقبوسطة 13 نيسان بين جلد الذات و تبصّر المعاني
    التالي هجوم الأسد الكيميائي يشير إلى هجوم وشيك في إدلب
    الاشتراك
    نبّهني عن
    guest
    guest
    0 تعليقات
    الأحدث
    الأقدم الأكثر تصويت
    Inline Feedbacks
    عرض جميع التعليقات
    RSS أحدث المقالات باللغة الإنجليزية
    • Scoop: French plan to end Lebanon war includes recognition of Israel 15 مارس 2026 Axios
    • Iran Alone 13 مارس 2026 General Yoav Gallant
    • A Farewell to a Mind That Spoke with History: In memory of Prof. Dr. İlber Ortaylı 13 مارس 2026 Yusuf Kanli
    • Lebanon’s failure to disarm Hezbollah keeps doing greater damage 13 مارس 2026 Hussain Abdul-Hussain
    • Mojtaba Khamenei: From silent heir to Supreme Leader 12 مارس 2026 Yusuf Kanli
    RSS أحدث المقالات بالفرنسية
    • Le Liban entre la logique de l’État et le suicide iranien 3 مارس 2026 Dr. Fadil Hammoud
    • Réunion tendue du cabinet : différend entre le Premier ministre et le chef d’état-major des armées, qui a menacé de démissionner ! 3 مارس 2026 Shaffaf Exclusive
    • En Arabie saoudite, le retour au réalisme de « MBS », contraint d’en rabattre sur ses projets pharaoniques 27 فبراير 2026 Hélène Sallon
    • À Benghazi, quinze ans après, les espoirs déçus de la révolution libyenne 18 فبراير 2026 Maryline Dumas
    • Dans le nord de la Syrie, le barrage de Tichrine, la forteresse qui a résisté aux remous de la guerre civile 17 فبراير 2026 Hélène Sallon
    23 ديسمبر 2011

    عائلة المهندس طارق الربعة: أين دولة القانون والموسسات؟

    8 مارس 2008

    رسالة مفتوحة لقداسة البابا شنوده الثالث

    19 يوليو 2023

    إشكاليات التقويم الهجري، وهل يجدي هذا التقويم أيُ نفع؟

    14 يناير 2011

    ماذا يحدث في ليبيا اليوم الجمعة؟

    3 فبراير 2011

    بيان الأقباط وحتمية التغيير ودعوة للتوقيع

    آخر التعليقات
    • بيار عقل على تقييم متشائم: بأُمرة “الحرس” مباشرةً، 30 الف مقاتل في حزب الله ومعركة طويلة
    • خليل ريحان على تقييم متشائم: بأُمرة “الحرس” مباشرةً، 30 الف مقاتل في حزب الله ومعركة طويلة
    • د. نجاة الشربينى على *لماذا تتخاذل مصر العروبة تجاه العدوان الإيراني التخريبي الواضح على دول الخليج ؟*
    • Edward Ziadeh على بطريرك الكنيسة الكلدانية الكاثوليكية يعلن تقديم استقالته للفاتيكان
    • Rabii Eli Abadie على ما الذي كان يفكر فيه حزب الله
    تبرع
    © 2026 Middle East Transparent

    اكتب كلمة البحث ثم اضغط على زر Enter

    wpDiscuz